教学科研 | 与电子工程学院举办物理师范专业教育实践与教师发展研讨会

发布时间:2025-10-03浏览次数:

为深入贯彻党的二十大关于“加快建设教育强国”的战略部署,全面落实新时代基础教育改革要求,进一步推动高校与中学协同育人机制创新,提升物理师范生教育实践能力与教师专业发展水平,2025年9月6日,物理师范专业教育实践与教师发展研讨会在新疆师范大学昆仑校区国际教育大厦一楼报告厅举办。来自乌鲁木齐市第三中学、第二十中学、第四十七中学、第五十六中学、第六十六中学、第九十中学、第一百三十中学等实习基地的负责人,学院物理师范学科专业教师以及物理学2023级培优班全体学生共计百余人参会。此次会议由物理与电子工程学院和自治区“天山英才”张冬波教学名师工作室联合主办。

物理系教研室主任赵方主持开幕式。他表示物理系和学院将以此次研讨会为契机,持续深化与实习基地的资源共享与协同育人机制,共同打造契合新时代基础教育高质量发展需求的物理教师培养新范式。

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物理与电子工程学院物理系教研室主任赵方致辞


自治区“天山英才”教学名师张冬波教授作题为《教育改革之路——以〈物理学科教学论〉课程改革为例》的主题报告,系统介绍了课程思政融入、教学模式重构与实践导向强化的改革路径,其创新理念与实操经验回应了当前全国弘扬教育家精神、加强教师队伍建设的时代命题,获得与会人员高度评价。

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张冬波作大会报告

在国教楼0527会议室举行的专题座谈环节中,各实习基地代表围绕一线中学对物理教师的核心素养要求、师范生培养方案优化、联合教研机制建设、见习研习安排改进及培优实习生管理等关键议题展开深入研讨。讨论聚焦现实痛点、回应发展关切,既体现了中学对高素质物理教师的迫切需求,也为学院进一步完善实践教学体系提供了宝贵建议。

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座谈会现场

本次研讨会不仅深化了学院与实习基地之间的协同育人机制,也为物理师范专业教育实践体系的持续优化提供了重要支撑。面向新时代基础教育高质量发展的新要求,学院将持续推动理论教学与教育实践深度融合,着力构建“高校—中学—学生”三方协同发力的教师培养新生态,切实提升师范生的教学设计能力、课堂实施能力和教育研究能力,助力更多毕业生成长为站稳讲台、胜任岗位的新时代优秀物理教师。

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参会人员合照

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大会现场