教育是强国建设、民族复兴之基，强化教育对科技和人才的支撑作用。2025年11月12日，物理与电子工程学院研究生党支部联合师大幼儿园开展第三十一期“‘大手拉小手’智行先锋队”党建品牌建设活动。本期参与活动的人员有：物理与电子工程学院研究生党支部的刘尚昀、马浩然、卢长崎和卫然四位同志。在本期活动中，他们为幼儿园小朋友带去是：“折断的筷子”和“会变方向的箭头”实验。
一、小实验原理
（一）折断的筷子：光就像一群小小的“快跑选手”，在空气里跑得快，在水里跑得慢。当光宝宝从空气跑进水时，速度变慢了，就会“拐弯”。 所以我们看到水中的筷子好像被“折断”或“弯弯的”，拿出筷子，发现其实筷子没变，是光线在水中“拐弯”了！
小学生们认真听卫然示范实验
（二）会变方向的箭头：光就像一群小小的跑步宝宝，它们在空气里跑得很快，可是跑到水里就会慢下来，而且要拐一个小弯才能继续跑。当我们把画有箭头的纸放在瓶子后面时，光线从纸上的箭头出发，穿过水和瓶子进入我们的眼睛时，光线被水拐了一下。因为光线走的路线变弯了，我们看到的箭头方向就和原来不一样，好像箭头被魔法反转了！
小学生们伸手积极互动
二、小实验步骤：
（一）折断的筷子：步骤一：将瓶子放到桌子上。步骤二：将筷子斜着放进瓶子中，让它的一部分在水外，一部分在瓶子中。步骤三：慢慢往瓶子里倒水，直到筷子的一部分被水淹没。步骤四：从侧面看一看，小朋友就会发现——筷子好像“断了”或“弯了”。
（二）会变方向的箭头：步骤一：小朋友记住自己所选择的箭头的方向。步骤二：把透明瓶子放在箭头和小朋友眼睛之间。然后慢慢往玻璃杯里倒水。步骤三：从小朋友的位置看箭头，就会发现箭头方向好像反过来了。
此次党建引领的科普进校园活动中，幼儿园的孩子们化身一个个充满好奇心的 “小小探索家”，围着我们带来的趣味物理实验目不转睛。从奇妙的实验现象到背后蕴含的科学原理，孩子们的小脑袋里装满了 “十万个为什么”。这一幕幕充满童真与求知欲的场景，让我们深刻认识到，将生动有趣的物理小实验送进幼儿园，不仅能以孩子们喜闻乐见的方式播撒科学的种子，帮助他们用更直观、更科学的视角认识世界，更能为孩子们搭建起释放想象力、激发创造力的广阔平台，让科学的萌芽在幼小的心灵中生根发芽。
