2012国培简讯第二期
发布时间:2012-11-17 浏览次数:

 

“国培计划(2012)”—新疆农村中小学骨干教师

置换脱产研修项目

初中物理班简报 第二期

    新疆师范大学物理与电子工程学院编        2012年11月8日

 

卷首语

大家好!我们开班已经一个月了,大家在繁重的教育教学工作中,想方设法克服不同困难,牺牲周末休息时间,积极完成作业参加研讨,不断从中汲取营养以提高自己

你们辛苦了!

在这里我们终于慢慢的变得像一家人了,一起学习,一起生活,一起娱乐。是同学又是彼此的老师,在彼此身上寻找着闪光点,共同成长。

在这之前,我们不曾想过会拥有如此多的教学经验、如此深厚的同窗情谊,在这之后,也希望我们会不忘记,记着这段短暂快乐的日子。这是属于我们初中物理班来之不易的感动。

在此,对你们的支持帮助表示诚挚的谢意!同时希望大家再接再厉,加快学习进度,尽快完成作业,积极参加研讨,再创佳绩!


 

  

 

 

 

西南大学物理科学与技术学院教授国家中学物理课程标准

研制组组长 廖伯琴教授

       

  新疆自治区教科院物理研究员丛培军                         乌鲁木齐市教研中心教研员张万军      

      

     兵团二中  特级教师  朱志香                               兵团一中  特级教师  李静琼       

 

 

 

 

 

 

 

 

   听了张万军老师关于《物理学的思想方法》的讲授后,我体会颇深。教学中改变过去那种仅重视将物理学知识系统地归纳,而是将物理学的思想和方法渗透在知识的形成过程中,挖掘生活中的实例,通过科学的探究方法,让学生思考和领悟物理学思想方法的精髓,增强应用物理知识的意识。作为教师应在教学的同时多充实一下自己,

    比如阅读《物理发现的艺术》,《可怕的对称》等书籍,真正做到“以理服人”。

蒋东芳

 

张万军老师为我们讲解了物理学的思想方法,有句话让我记忆深刻:多一点群言堂多一点实证,少一点理论,多一点常远考虑,少一点眼前利益再以后的教学活动中,这句话会一直陪伴我,把课堂交给学生,让学生真正成为学习的主人,切切实实做到以生为本。

于培娜

今天杨军老师带我们进行了一天的英特尔未来教育v10课程的学习,通过学习我认识到了英特尔未来教育传递的一些新理念、新方法使我眼前一亮,我一定要认真完成整合学习,争取有一个好的收获。

徐新虎

今天听了王新华老师的讲座《初中物理课程标准修订对比》,感到以前自己对《课程标准》研读很不够,今后在教学中要认真研读课标,按课标上课,就是善待自己,也是善待学生。教学就有方向性、争对性,不要无辜增加内容,增加难度和深度,这样自己辛苦,学生也辛苦,无形中增加了学生的负担,今后一定引以为戒!

白新英

今天是金美芳教师讲解v10课程中的一些与我们日常教学非常接近的课题,如:怎样设计问题是教师的一项重要工作任务,也是一堂课的成败关键,然后引导学生怎样去解决问题,给学生的空间较大,信心足够,每个学生都会有一定的发展潜力。V10课程也是我们教学发展的方向,如何引用v10中的理念和方法为自己的今后教学工作服务是我将不懈探索的一项重要课题。

热木扎

今天听了廖教授的讲座,我感觉颇深,给我留下了记忆与思考是深刻的,回顾走过的路程,我们学到了不仅是丰富的知识,更是一种严谨的治学精神,一种积极的生活态度。作为一名老师真的要处处细心,善于发现学生的问题,自己教学中的问题,这样才有更大收获。在这里我们是快乐的,在与名师专家的交流中不断进步,在与同伴同学的交往中不断熟悉,收获知识的同时我们采摘了友谊。

孟建忠

不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层在最大的困难面前只要肯学,时时刻刻跟着老师走,尤其是名师自己看问题的角度也会增高和有见解,所以今天杨军老师的讲课让我知道了“单元计划设计”和“单元计划演示文稿”从何做起。每一天的学习都是在不断成长,我会努力汲取各位老师的精华升华自己。努力做到最好。让自己的国培学习在每天的交流反思中更加充实精彩,让我不虚此行。

吴尚

今天上午通过听从培军老师的讲座,深切地感受到老师有时候要换个角度去观察,平时的工作过程中总是看到那些学不懂,不爱学习的学生,总是忽略做的好的学生,这样就会出现恶性循环,使这部分学生的积极性越来越差,这时作为老师要换个角度去他们的长处,发扬他们优点,展示他们的风采,这样会收到意想不到的效果。

毛迎新

 

本次所听物理学业水平考试标准的研制与思考课中,首次“0”距离接触中考命题者,真切地融会到命题者的思路,得以与平时教学内容相印证,收获很大,同时也发现命题者对知识的全面掌握上尚有欠缺,印证了自己对中考部分试题的质疑,也解决了相当一部分教师对中考试题的争论和困惑。今后教学中应紧扣课标,严抓教材内容,适当拓展,将平时训练题难度要降下来。

付晓明

教育的原则之一要因材施教,今天听了从培军老师的讲座,我从另一角度对因材施教有了新的认识。指有所短,学生存在个体差异,在教学中我们应用积极的态度面对这种情况,用积极的眼光看待学生的发展,看到学生每天的进步,看到多数学生按要求在学习,我们做教师的就会享受到学生成长的喜悦,心情是愉悦的,如每天只盯着学生的缺点和学习困难的学生,就会影响教师心情,乃至影响教学。在实际繁重的教学中,应换个角度,调整心态,看到学生的优点和长处。

尹琪彬

今天在兵团一中听了二位老师的示范课和一堂录像课。通过听课,感受到授课者的精心准备,特别是他们共同都是充分发挥了学生的主体作用,增加了大量的演示实验和学生实验,让学生在动手实验的过程中和观察实验现象的过程中亲身经历实验过程,更好的让学生体会所学知识。更容易理解并掌握所学知识,同时锻炼了学生的动手能力,合作学习的能力。使学生成为课堂真正的主人,而教师只是引导者,实现了把课堂还给老师的教学方式!!

张菁

从老师的讲座进一步阐述告诉我们从事一线教师怎样解放学生,怎样解放自己,刚开始可能很累,很繁琐,但把学生训练规范了,教师自己很轻松。课堂上不要一味的埋怨学生。老师不要要求学生太苛刻,尤其是当学生观察实验时让学生说出结论。当学生说出不是你所要的答案时,应该放开让学生说出你观察到什么,不管学生说什么,总有一位学生在其他学生的基础上说到位。同时也谈到了教师平时上课知识点强化不够,教学手段太单一,今后在从事教学时多在教学手段,教学方法上多下点功夫,让课堂变得丰富一些。

周文萍

今天我参加了英特尔未来教育核心课程培训,参加这课后我知道英特尔未来教育的重要性,通过教师与学生的双重角色扮演,我知道了教师与学生关系的重要性,和应该掌握的最基本的计算机技能,还明白了要有一个好的结果,必须付出几倍的努力。

努尔加马力

今天是金美芳老师讲解的课程的最后一天课,金老师让我们每个人用半天的时间完善子的学习模块,并进行听叫上传,下午进行全班分组讨论,对自己的课题说课式的讲解,再这几天的学习中让我见识了血多非常好的教学设计思路和教学成果,为此非常高兴,真是受益匪浅。

热木扎

通过这段时间的国培学习,我深刻地体会到了自己有很多东西要去学习。首先教育学生,从爱出发。不论再生活上,还是学习上都要给予学生必要的关心和帮助,只有问题得到即使的处理。处理方法得当,注意和学生沟通。学生就会信任你,喜欢你。其次,如何让使我们的课堂愈发显的真实、自然,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流。

杨慧

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

结束语

通过“国培计划”教育培训,我们受益匪浅。经过近一个月的培训学习,我们学到了很多在以前工作中学不到的东西,开阔了眼界,增长了知识,提高了自己的业务水平。转变了教学观念也逐步将以往的以教师为主的单一教学模式向以教师指导为主,学生自己获得知识的多种学习方式转变

“国培计划”近一个月培训内容丰富,形式多样,有各级教育专家的专题讲座,有优秀教师的教学展示,有学员围绕专题进行的互动讨论。更有专家指导,小组讨论等。通过理论学习,对我们既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的沉淀,也有教学技艺的增长。我们最喜欢的是我们培训形式中的交互手段:如通过互动交流跟自己同专业的教师学员交流学习体会,共同学习,加强学员之间的联络和交流。经过这一个月的学习,我们也异常珍惜这次的机会,因为为我们提供了宝贵的教学案例和资源,让我们从自身出发寻找差距,反复的琢磨和钻研,不断地反思和总结。在后面的两个月里,我们会积极参与交流讨论,交流心得,继续努力!

 

 

供稿:尹琪彬    周文萍   张 菁   毛迎新  付晓明   徐新虎

阿拉依   努尔加马力·肉孜  奥古丽妮莎·赛迪艾合麦提 

审稿:邢明钢  金美芳  吴建琴

排版:马 静   常江豫 

编辑:尹琪彬